医生的护理实践(DNP)计划

安微尼亚的护理实践(DNP)程序后学士学位医生是铺平了道路BSN方式的终端学位课程的毕业生在一个联合的努力提前完成护理实践临床课程和DNP要求。研究计划强调分析和改进临床环境中所需的知识和技能;医疗机构和系统;通过翻译护理研究获得了支持改进的实践证明;并作出有意义的使用的临床数据来衡量的患者群体,群体和社区的成果。

专为工作RNS
这个计划 - 少数岗位本科护理程度的一个DNP其在宾夕法尼亚州提供了一种方案 - 在距离友好的在线混合格式提供夜间课程。另外在校园密集的课程(周末居住)供几个博士生水平的课程,而上层的课程主要是在网上。 

学生将获得的临床经验,并通过与阅读,兰开斯特执业护士preceptors工作培养批判性思考能力和伯克斯县区域。安微尼亚教师提供临床实习安置帮教动手监督,以确保在DNP水平的临床经验是学生最佳的。

后学士学位轨道
学士后护士可以从两个研究的初级保健医生护士曲目中进行选择:

  • 成人老年学护士执业(A-GNP)
  • 家庭护士执业(FNP)


学生就读于这两种轨道必须完成临床领导相关课程。在全DNP计划的结束,学生有资格坐他们的认证考试作为护士执业。

工作机会
对于医生护理实践计划的毕业生就业机会包括各种各样的临床实践设置,如私人医生办公室/实践,社区诊所,零售诊所,学校或学院的健康服务。 DNPS也可能参与了临床和课堂设置护理教育。 DNPS可以在医疗保健管理角色来使用。

安微尼亚DNP毕业生将作为执业护士在临床专科领域,并在其发展的技能和知识,翻译循证实践,有效地提高了个人,家庭和社区护理的系统。作为DNP,毕业生可以有多元化的职业生涯到临床实践中,护理教育,管理,研究和卫生政策在地方,区域,国家和全球层面相结合,影响医疗服务。

我可以从这个计划什么期望?
在完成微尼亚山的DNP计划后,学生将:

  • 在练习的临床经验的先进水平的设计,交付和评估证据为基础的护理,以多元文化的人群。
  • 综合研究为基础的证据来影响导致不同文化背景的人群健康状况的积极变化护理的最佳递送。
  • 利用信息系统,以技术为基础的资源和质量提高的原则进行检查,评估,并以改善患者和人口成果,实践模式和护理的系统通知的决策过程。
  • 在医疗服务体系中日益复杂的位置显示的伦理和道德的领导能力。
  • 表明为了有效的沟通技巧进行合作,并在实践中与组织有关的问题和伦理困境的分析,导致跨专业的团队。
  • 当地分析,从多个利益相关方的观点全球卫生政策的过程,如消费者,护士和其他卫生专业以影响医疗融资,实践法规和卫生保健服务。


医生护理实践程序一目了然

  • 学生获得至少1000小时的临床/实习经验
  • 灵活的工作时间和在线混合学习形式,课堂和校园密集的周末住院医生,旨在最大限度地学生的学习经验。
  • 我们BSN-DNP课程途径创建后学士学位护士为提前护理实践和领导角色准备的无缝过渡。
  • 在阅读了积极的社会存在,波茨维尔,兰开斯特,费城,哈里斯堡,利哈伊谷,伯克斯县和宾夕法尼亚州东部的其他部分,提供了无数的机会,区域和连接
  • 谁是致力于确保学生教师专业毕业时承担在临床实践中的领导角色所需的必要知识和技能


愿景声明
我们的愿景是DNP毕业生的行为与道德勇气,促进医疗公平的道德领袖;增加获得高质量的医疗服务;提供服务社会;翻译研究,以提高对不同人群的医疗保健;并作为当地,地区,州,国家和国际变革为未来的护理实践和卫生政策宣传。

认证
护理实践方案在bet3365官方的医生通过合议护理教育委员会(认可//www.ccneaccreditation.org)。

 

联系招生:
610.796.5187
gradandadult@alvernia.edu

护理实践的DNP医生
Francis Hall at sunset
入学要求
clock at sunset
请求信息
St. Francis statue overlooking library patio
应用
Alvernia University entrance sign at Angelica Park
探望我们